Nhiệm vụ chính trị của toàn Đảng, toàn quân và toàn dân ta trong giai đoạn cách mạng mới là đẩy mạnh công cuộc đổi mới, hoàn thành thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Đây là nhiệm vụ rất to lớn và cũng rất nặng nề.

Bên cạnh những thời cơ thuận lợi, cũng còn không ít khó khăn, thách thức. Những xung đột, tôn giáo, dân tộc, giai cấp trên thế giới cùng nhiều vấn đề liên quan đến chính trị, xã hội vẫn đang diễn ra gay go, quyết liệt, phức tạp; cách mạng khoa học, công nghệ phát triển như vũ bão… Trong khi đó, trình độ nhận thức, trí tuệ, ý thức chính trị của không ít cán bộ, đảng viên và nhân dân còn hạn chế; có những vấn đề lý luận và thực tiễn chưa được tổng kết hoặc chưa đủ sáng tỏ, cho nên còn những ý kiến khác nhau, cả trên những vấn đề cụ thể cũng như trên một số vấn đề cơ bản. Cùng với đó, các thế lực thù địch đang tìm mọi cách tấn công phá hoại sự nghiệp cách mạng của nhân dân, xuyên tạc lịch sử, vu cáo Đảng, Nhà nước, tấn công vào hệ tư tưởng, Cương lĩnh, đường lối chính trị của Đảng.

Tình hình đó đòi hỏi công tác nghiên cứu, giáo dục lý luận chính trị phải được tăng cường và đổi mới mạnh mẽ để đáp ứng với yêu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn phát triển mới. Theo đó, cùng với kiên định mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, quán triệt sâu sắc đường lối đổi mới; đổi mới mạnh mẽ nội dung và phương pháp công tác tư tưởng, công tác nghiên cứu và giáo dục lý luận chính trị cần tiếp tục tập trung thực hiện những nhiệm vụ sau:

Một là, đẩy mạnh hoạt động tổng kết thực tiễn và nghiên cứu lý luận, góp phần tiếp tục làm rõ hơn về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta; coi đây là nhiệm vụ thường xuyên của các cấp, các ngành. Đây cũng là nhiệm vụ rất quan trọng của cấp huyện, vì là nơi trực tiếp lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện quá trình đưa đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước trở thành hiện thực sinh động. Quá trình tổ chức thực hiện cũng đồng thời là quá trình nghiên cứu sẽ góp phần bổ sung hoàn chỉnh đường lối, chính sách.

Hai là, nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác nghiên cứu, giáo dục lý luận chính trị, tạo sự thống nhất cao hơn nữa trong Đảng, sự đồng thuận trong nhân dân. Theo đó, cần đổi mới mạnh mẽ chương trình, nội dung phương pháp giảng dạy và học tập lý luận chính trị, coi trọng chất lượng và hiệu quả. Tổ chức học tập lý luận chính trị một cách nghiêm túc, có hệ thống chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Khắc phục mọi biểu hiện nhận thức lệch lạc trong cán bộ, đảng viên; nói và làm trái nghị quyết của Đảng; tư tưởng cục bộ, bè phái.

Ba là, công tác nghiên cứu, giáo dục lý luận chính trị phải góp phần giải quyết những vấn đề kinh tế - xã hội bức xúc. Coi trọng giáo dục đạo đức công dân, xây dựng lối sống mới tốt đẹp. Công tác nghiên cứu và giáo dục lý luận chính trị ở cấp huyện phải bám sát và phục vụ nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, an ninh - quốc phòng ở địa phương, tích cực tháo gỡ những khó khăn vướng mắc, thúc đẩy phong trào thi đua yêu nước. Tích cực đẩy mạnh tự phê bình và phê bình; biểu dương tinh thần tự học tập, rèn luyện; đấu tranh loại trừ tham ô, tham nhũng, lãng phí, quan liêu; đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, tư tưởng cơ hội, thực dụng, góp phần chặn đứng sự suy thoái về đạo đức, lối sống, đẩy lùi các tệ nạn xã hội ở địa phương.

Thứ tư, thường xuyên quan tâm bồi dưỡng, tập huấn giảng viên. Muốn nâng cao chất lượng bồi dưỡng kiến thức cao cấp lý luận chính trị cho cán bộ, trước tiên phải chăm lo xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên để họ có tri thức rộng về liên ngành, sâu về chuyên ngành; đồng thời, giữ vững tính đảng, tính khoa học trong giảng dạy. Tính Đảng là trung thành với chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; giữ vững bản chất giai cấp công nhân; đưa đường lối, chủ trương của Đảng vào cuộc sống; tôn trọng nguyên tắc tập trung dân chủ...

Năm là, chủ động tiến công, triển khai có hiệu quả cuộc đấu tranh trên mặt trận tư tưởng, lý luận, kiên quyết bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, làm thất bại chiến lược “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với cách mạng nước ta. Trong đó, công tác nghiên cứu, giáo dục lý luận chính trị ở cấp huyện cần nắm chắc diễn biến tư tưởng từng địa bàn, từng đối tượng, để kịp thời nghiên cứu, đề xuất và tổ chức thực hiện các nội dung tuyên truyền, giáo dục, phối hợp đấu tranh phê phán, làm thất bại mọi luận điệu phản tuyên truyền và chiến tranh tâm lý của địch./.

Dương Thị Thúy Tài

Khoa Nhà nước và Pháp luật